مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا، جلد ۲۴، شماره ۴، صفحات ۲۶۴-۲۷۱
عنوان فارسی ارتباط هوش معنوی با شادکامی در دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی قزوین در سال ۱۳۹۴
چکیده فارسی مقاله زمینه: امروز ارائه مراقبت معنوی یکی از جنبه های مراقبت کلی نگر است و نقش پرستاران در ارائه خدمات به بیماران حائز اهمیت باشد .لزوم توجه به متغیرهای دخیل در این نوع مراقبت می تواند زیربنا بسیاری از برنامه های آموزشی علی الخصوص در سیستم بهداشتی و درمانی باشد. از این رو پژوهشگران برآن شدند که مطالعه ای با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با شادکامی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قزوین که ارائه دهندگان خدمات بهداشتی در آینده کشور هستند انجام دهند. روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی به شیوه نمونه گیری سهمیه ای در دانشکده پرستاری و مامایی قزوین انجام شد.107 نفر از دانشجویان پرستاری در ترم های تحصیلی مختلف به تکمیل پرسشنامه شادکامی آکسفورد و هوش معنوی پرداختند. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از spss,16 و آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته ها: میانگین سنی دانشجویان پرستاری25/5 ± 61/21 بود. اکثریت واحدهای مورد پژوهش(6/63%) مونث بودند. نمره کلی هوش معنوی و شادکامی با میانگین و انحراف معیار به ترتیب 44/16± 29/145 و 44/16± 32/39 به دست آمد. بین هیچ یک از متغیرهای فردی و اجتماعی به جز سن و شادکامی(031/., P= 209/0 =R) ارتباط معنی داری مشاهده نشد . بین هوش معنوی و شادکامی ارتباط معنی دار و ضعیفی مشاهده گردید(000/., P= 427/0 =R) . نتیجه گیری: به نظر می رسد ارتقا شادکامی و هوش معنوی در دانشجویان پرستاری می تواند موجب بهبود سطح علمی آنان و در نهایت افزایش کیفیت مراقبتی با تاکید بر مراقبت معنوی بیماران گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله کلید واژه ها، شادکامی، هوش معنوی،دانشجویان،پرستاری
عنوان انگلیسی The relationship between spiritual intelligence & happiness in nursing students in 2015
چکیده انگلیسی مقاله background: Today spiritual care is one aspect of holistic care. The role of nurses in providing services to patients is important. Attention to the variables involved in this type of care can be a basis for many training programs, especially in health care and treatment. The researchers decided to investigate the relationship between spiritual intelligence and happiness of nursing students that they are health providers service in country's future. Methods: This cross-sectional study with quota sampling was conducted in the School of Nursing and Midwifery, Qazvin. 107 nursing students in different academic semesters complete Oxford Happiness Questionnaire and spiritual intelligence. Data analysis did by using spss, 16, and descriptive and inferential statistics were used. Results: The average age of nursing students was 21.61 ± 5.25. The majority of participants (63.6%) were female. Total score of spiritual intelligence and happiness with mean and standard deviation 145.29±16.44 and 39.32±16.44 respectively. It was not Significant differences between any of the socio demographic variables, except age and Happiness (P =0.031, R=0.209). Significant differences observed between spiritual intelligence & happiness (P = 0.000, R=0.427). Conclusion: It seems that promote happiness and spiritual intelligence in nursing students can improve their knowledge and ultimately improve the quality of care with an emphasis on pastoral care patients.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Happiness, Spiritual intelligence, Students, Nursing
نویسندگان مقاله فاطمه حسن دوست | fatemeh hasan doust
@yahoo.com


ملیحه اعظم حاج هاشم خانی | maliheh azam haj hashem khani


عاطفه علیزاده | atefeh alizadeh


مریم مومنی | maryam momeni


نسترن نوروزی | nastaran norouzi


فاطمه یوسفی | fatemeh yousefi


نشانی اینترنتی http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-603-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/212/article-212-275324.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده nursing|
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات