مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا، جلد ۱۹، شماره ۱، صفحات ۵۲-۶۲
عنوان فارسی تأثیر آموزش بر اساس الگوی جیمز براون بر آگاهی از بهداشت باروری و جنسی در زنان شرکت کننده در کلاس‌های مشاوره ازدواج همدان
چکیده فارسی مقاله مقدمه و هدف: بیش از نیمی از مشکلات جنسی که به علت آگاهی ناکافی ایجاد می‌گردد، منجر به روابط ناسالم زناشوئی می‌شود. نظر به نقش آموزش بهداشت باروری و جنسی در پیشگیری از مشکلات جنسی و ارتقاء سلامت، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش براساس الگوی جمیز براون بر میزان آگاهی از بهداشت باروری و جنسی در زنان مراجعه کننده به کلاس‌های آموزشازدواج انجام شد. روش کار: این مطالعه مداخله‌ای ـ نیمه‌تجربی بر روی 330 نفر از زنان همدان در دو گروه مورد و شاهد که به صورت تصادفی نمونه‌گیری شدند، در سال1386 انجام شد. در گروه مورد آموزش‌ به روش الگوی جمیز براون و در گروه شاهد به روش کلاس‌ مشاوره ازدواج رایج در درمانگاه انجام گرفت. داده‌ها با برنامه SPSS-11، آزمون‌ مجذور کای و آزمون مقایسه قبل و بعد (paired t-test) با سطح معنی‌داری P< 0.05 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: میانگین نمرات آگاهی گروه مورد پیرامون بهداشت جنسی، آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی، جنبه‌های مختلف بهداشت جنسی و آگاهی از ایدز، STDS و تنظیم خانواده پس از آموزش با الگوی جمیز براون (9/85، 0/84، 6/78 و 7/81) نسبت به مرحله قبل از آموزش (43، 49.3، 45.8 و 44) افزایش یافت (P 0.00). میانگین نمرات آگاهی گروه شاهد قبل و بعد از آموزش در کلاس مشاوره ازدواج رایج، تفاوت آماری معنی‌دار نداشت (P 0.62). نتیجه نهایی: با توجه به یافته‌ها، آگاهی زنان همدان مطلوب نبود. برنامه آموزشی جمیز براون باعث افزایش اطلاعات آن‌ها درمورد بهداشت جنسی شد. لذا آموزش بهداشت باروری و جنسی از طریق الگوی آموزشی جمیز براون برای زنان همدان و با تعمیم به سایر زنان ایران پیشنهاد می گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Effect of Education Based on James Brown Pattern on Knowledge of Reproductive & Sexual Health in Women Participant Marriage Council Classes in Hamadan
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله بتول خداکرمی | b khodakarami m sc


سمیه علیقلی | s aligholi b sc


نشانی اینترنتی http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-1091&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پرستاری
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات