مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا، جلد ۲۴، شماره ۱، صفحات ۲۴-۳۰
عنوان فارسی بررسی تاثیر مشاوره بر دلبستگی مادر-جنین در مادران باردار شهر همدان در سال ۱۳۹۴
چکیده فارسی مقاله مقدمه: اعتماد به نفس و خودکار آمدی، عوامل اصلی تاثیر گذار بر عملکرد صحیح، مسئولیت پذیری و ایفای نقش مادری می باشند. استفاده از استراتژی های ارتقاء اعتماد به نفس و خودکار آمدی ممکن است منجر به بهبود پیامد بارداری شود. مطالعه حاضر با هدف "تعیین تاثیر شمارش حرکات جنین بر سطح اعتماد به نفس و خود کار آمدی مادر در سه ماهه سوم بارداری" انجام شد. روش کار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، 200 نفر از زنان نخست زا شرکت داشتند که بصورت در دسترس انتخاب و بصورت تخصیص تصادفی بلوکی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. افراد گروه آزمون اقدام به شمارش حرکات جنین از هفته 28 تا هفته 37 بارداری کردند و افراد گروه کنترل در این مدت از مراقبت معمول برخوردار شدند و سطح اعتماد به نفس و خود کار آمدی ماردان در دو گروه در هفته 28 و 37 بارداری مقایسه شد. داده ها با آزمون های توصیفی و استنباطی توسط نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین نمرات اعتماد به نفس مادران در هفته 28 بارداری در دو گروه تفاوت معنی داری نداشت، اما در هفته 37 بارداری این میزان در گروه آزمون 08/4±31/23 و در گروه شاهد 60/4±29/21 بود و تفاوت معنی داری بین دو گروه وجود داشت (P < 0.001). سطح خود کار آمدی مادر نیز در هفته 28 بارداری در دو گروه از تفاوت معنی داری برخوردار نبود، اما در هفته 37 بارداری این تفاوت معنی دار بود (18/5±06/32 در مقابل 56/6±82/29، 007/0= P). نتیجه نهایی: زنانی که در هفته های 28 تا 37 بارداری اقدام به شمارش حرکات جنین کرده بودند، اعتماد به نفس بیشتر و خودکارآمدی بهتری را نسبت به گروه کنترل گزارش کردند. استفاده از این روش ساده و مفید جهت افزایش اعتماد به نفس و خود کارآمدی مادران در دوران بارداری به تمام مراقبین بهداشتی-درمانی پیشنهاد می­گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The effect of Training on Maternal-fetal Attachment (MfA) in nulliparous Women: A Randomized clinical Trial
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Self-esteem and self-efficacy are the main effective factors on proper functioning sense of responsibility and roles of motherhood. Using the promotion methods of self-esteem and self-efficacy may improve pregnancy outcomes. The aim of this study was to detect the effect of counting fetal movements on self-esteem and self-efficacy of nulliparous women. Methods: In a randomized controlled trial study 200 nulliparous women participated, selected by convenience sampling, and were randomly divided into experimental and control groups. In the first group, the women counted the fetal movements during 28 to 37 weeks of gestation and the second group received the standard antenatal care. The self-esteem and self-efficacy of mothers were assessed and compared in 28 and 37 week in the two groups. Data were analyzed with SPSS 16 and P < 0.05 was considered significant. Results: There was not a significant difference in the mean scores of self-esteem in 28 weeks of gestation between the two groups, but the difference was significant in 37 weeks of gestation (23.31 ± 4.08 in the experimental group and 21.29 ± 4.60 in the control group, P < 0.001). No difference was found in the mean scores of self-efficacy in 28 weeks of gestation between the two groups, but the difference was significant in 37 weeks of gestation (32.06 ± 5.18 in the intervention group and 29.82 ± 6.56 in the control group, P = 0.007). Conclusions: The women who counted the fetal movements during 28 to 37 weeks of gestation reported a better self-esteem and self-efficacy than the control group. Using this simple and useful method for improving self-esteem and self-efficacy of mothers during pregnancy is suggested to all health care providers.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله پریسا پارسا | parisa parsa
hamadan faculty of nursing and midwifery
دانشکده پرستاری و مامایی همدان

نفیسه سعید زاده | nafiseh saied zadeh
hamadan faculty of nursing and midwifery
دانشکده پرستاری و مامایی همدان

قدرت اله روشنایی | ghodratolah roshanaei
hamadan faculty of health
دانشکده بهداشت همدان

سیده زهرا معصومی | seyedeh zahra masoumi
hamadan faculty of nursing and midwifery
دانشکده پرستاری و مامایی همدان

نشانی اینترنتی http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-77-3&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات